МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ

г. Ростов-на-Дону
О внедрении в Ростовской области методологии
(целевой модели) наставничества обучающихся
для общеобразовательных организаций

В соответствии с распоряжением Минпросвещения России от 25.12.2019
№ Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества
обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам
среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших
практик обмена опытом между обучающимися», в целях достижения результата
регионального проекта «Современная школа (Ростовская область)» национального
проекта «Образование» № 8.1 «Не менее 70% обучающихся общеобразовательных
организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества» (на
31.12.2024)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Отделу общего образования (Атаманчук Б.А.) организовать внедрение
«Методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций,
осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным,
дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального
образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между
обучающимися» (далее - модель наставничества) в общеобразовательных
организациях Ростовской области;
2. Определить Региональным наставническим центром Ростовской области
государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального
образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования» (далее - ГБУ ДПО РО
РИПК ППРО).
3. ГБУ /рЛО РО РИПК и ППРО (Хлебунова С.Ф.):
3.1.
, обеспечить
организационную,
методическую,
экспертно­
консультационную, информационную и просветительскую поддержку участников
внедрения целевой модели наставничества;
3.2. оказывать содействие распространению и внедрению лучших
наставнических практик различных форм и ролевых моделей для обучающихся,

ц

'
-

2-

других субъектов Российской Федерации;
3.3. разработать предложения по совершенствованию региональной системы
внедрения целевой модели наставничества Ростовской области;
3.4. содействовать привлечению к реализации наставнических программ
образовательных
организаций, предприятий
и
организаций Ростовской
области, государственных учреждений культуры и спорта, юридических и
физических лиц, чья деятельность связана с образовательной, спортивной,
культурной и досуговой деятельностью;
3.5. организовать мониторинг реализации программ наставничества в
образовательных организациях, обеспечить представление данных по результатам
мониторинга в Минобразование Ростовской области ежегодно в срок до 1 декабря;
3.6. организовать реализацию мер по дополнительному профессиональному
образованию наставников и кураторов в различных форматах, в том числе с
применением дистанционных образовательных технологий.
4. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим
управление в сфере образования:
4.1. организовать отбор общеобразовательных организаций и внедрение в них
модели наставничества, исходя из планируемых результатов внедрения целевой
модели наставничества в Ростовской области согласно паспорту регионального
проекта «Современная школа (Ростовская область)» национального проекта
«Образование»:
на 31.12.2020 - не менее 10% обучающихся общеобразовательных организаций
вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества;
на 31.12.2021 - не менее 20% обучающихся общеобразовательных организаций
вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества
на 31.12.2022 - не менее 35% обучающихся общеобразовательных организаций
вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества;
на 31.12.2023 - не менее 50% обучающихся общеобразовательных организаций
вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества;
на 31.12.2024 - не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций
вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества;
4.2. обеспечить достижение целевых показателей результатов внедрения
целевой модели наставничества на период 2020-2024 годы в муниципальных
образованиях области.
4.3.
обеспечить
разработку
муниципальными
общеобразовательными
организациями «дорожных карт» внедрения целевой модели наставничества и
провести согласование «дорожных карт» школ;
4.4. организовать контроль реализации мероприятий по внедрению целевой
модели наставничества в муниципальных общеобразовательных организациях;
4.5. обеспечить развитие инфраструктурных, материально-технических ресурсов
и * кадрового
потенциала муниципальных
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность
по
общеобразовательным,
дополнительным
общеобразовательным программам;
4».6. содействовать привлечению к реализации программ наставничества
образовательных организаций, предприятий и организаций, учреждений культуры и
спорта, юридических и физических лиц, чья деятельность связана с образовательной,
СПОРТИВНОЙ. к у л ь т у р н о й и JTOCvroRow л е я т о п ь н п г .т ь т о

5. Отделу общего образования (Атаманчук Е.А.) довести настоящий приказ до
сведения органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере
образования.
6. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

Министр

Приказ подготовлен отделом общего образования
(начальник Атаманчук Е.А.)

JI.B. Балина