СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МБОУ «Гимназия № 46»
(протокол от 31.08.2026 № 1)

УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБОУ «Гимназия № 46»
от 31.08.2026 № 188
Директор __________М.В. Сурнина

ПОЛОЖЕНИЕ
о профильном обучении в МБОУ «Гимназия № 46»
1. Общие положения
1.1. Положение о профильном обучении в МБОУ «Гимназия № 46» (далее –
Положение) регулирует вопросы организации образовательной деятельности в
профильных классах МБОУ «Гимназия № 46» (далее – Гимназия).
1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.05.2012 №413 (далее
– ФГОС СОО), федеральной образовательной программой среднего общего
образования (далее – ФОП СОО).
1.3. Гимназия организует профильное обучение по программам среднего
общего образования в соответствии с ФГОС СОО и ФОП СОО.
1.4. Прием на обучение в профильные классы осуществляется в соответствии
с Правилами приема в МБОУ «Гимназия № 46».
1.5. При определении профилей обучения Гимназия учитывает:

социальный запрос;

кадровые возможности Гимназии;

материально-техническое оснащение Гимназии;

перспективы
получения
профессионального
образования
выпускниками.
1.6. Профильное обучение может быть организовано по следующим
направлениям:

гуманитарному;

социально-экономическому;

естественно-научному;

технологическому;

универсальному;

агротехнологическому.
1.6. Основные цели и задачи классов профильного обучения:

обеспечение социализации личности;

предоставление обучающимся оптимальных условий для получения
среднего общего образования;

обеспечение расширенного уровня овладения знаниями и умениями по
профилирующим дисциплинам;

создание условий для развития творческих способностей обучающихся
в соответствии с их интересами и наклонностями;

осуществление профилизации, воспитание устойчивого интереса к
избранному профилю.


2. Формирование профильных классов
2.1. Создание классов профильного обучения происходит на основании
приказа Гимназии с предварительным анкетированием детей и их родителей
(законных представителей), принятием решения педагогическим советом
Гимназии.
2.2. Выпускники 9-х классов Гимназии и их родители (законные
представители) выбирают профиль обучения исходя из предлагаемых
Гимназией вариантов учебного плана в соответствии с ФГОС СОО и ФОП
СОО.
2.3. Комплектование 10-х классов профильного обучения осуществляется из
выпускников 9-х классов и других желающих в летний период перед началом
учебного года в сроки, установленные Гимназией, по результатам
индивидуального отбора.
3. Особенности образовательного процесса при профильном обучении
3.1. Содержание и организация образовательного процесса в классах
профильного обучения определяется основной образовательной программой
среднего общего образования (далее – ООП СОО) и локальными
нормативными актами Гимназии.
3.2. Нагрузка обучающихся в классе профильного обучения не должна
превышать максимального объема учебной нагрузки.
3.3. Любой профиль состоит из набора базовых предметов и профильных
предметов.
3.4. Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план
содержит не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература,
математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология,
история, обществознание, география, физическая культура, основы
безопасности и защиты Родины) и предусматривает изучение не менее 2
учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю
обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
3.5. При профильном обучении предусматриваются предметы и курсы по
выбору, в том числе элективные, в части, формируемой участниками
образовательных отношений.
3.6. Предметы и курсы, выбранные обучающимися, и связанные с ними
практические подготовки, проекты, исследовательская деятельность являются
обязательными для посещения всеми обучающимися. Знания обучающихся по
выбранным предметам и курсам оцениваются на общих основаниях. Набор и
содержание предметов и курсов по выбору, в том числе элективных, Гимназия

определяет самостоятельно в соответствии с выбранными обучающимися
профилями.
3.7. Для проведения занятий по профильным учебным предметам и курсам
по выбору класс при его наполняемости не менее 25 обучающихся может
делиться на две группы при наличии финансирования и соответствующей
материальной базы.
3.8. Приоритетными направлениями при организации образовательной
деятельности в профильных классах являются:

активизация
самостоятельной
и
учебно-исследовательской
деятельности обучающихся;

использование активных методов обучения;

удовлетворение индивидуальных запросов обучающихся;

развитие личности обучающихся, их познавательных интересов,
интеллектуальной и ценностно-смысловой сферы;

развитие навыков самообразования и самопроектирования;

углубление, расширение и систематизацию знаний в выбранной области
научного знания или вида деятельности;

совершенствование имеющегося и приобретение нового опыта
познавательной
деятельности,
профессионального
самоопределения
обучающихся.
3.9. Рабочие программы по учебным предметам составляются педагогами в
соответствии с ООП СОО, ФОП СОО, локальными нормативными актами
Гимназии.
3.10. В целях контроля качества профильного обучения и определения
тенденций развития класса промежуточная аттестация по профильным
учебным предметам проводится не менее двух раз в учебном году в виде
письменной работы или устного экзамена (по решению педагогического совета
Гимназии) в конце учебного года в 10-м классе, осуществляется сравнительный
анализ результатов обучающихся в начале и в конце реализации рабочей
программы.
3.11. Государственная итоговая аттестация выпускников профильных
классов осуществляется в соответствии с Порядком проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения,
Рособрнадзора, в сроки, устанавливаемые уполномоченными органами власти.
3.12. Обучающимся в профильных классах может быть предоставлено право
изменения профиля обучения в течение учебного года при отсутствии
академической задолженности за прошедший период обучения по заявлению
обучающегося и (или) его родителя (законного представителя).
3.13. Библиотека Гимназии комплектуется учебной, справочной и научнопопулярной литературой по реализуемым Гимназией профилям обучения.